分身
《分身》試著將剛讀到的部分說給自己聽，若某處必須依靠猜測才能銜接，就把那裡留作待確認的地方。起初感到疏離，可以分辨是資訊不明還是語氣不熟。開卷前知道得越多，越要留意哪些印象尚未經正文確認。
故事開場
《分身》開場是否留下空間，可以看看自己還想追問哪些事情。首頁帶來的問題先收著。視線先跟著畫格走一回。
比較兩次開卷經驗時，除了內容本身，也可以記下讀前知道多少資訊，以及是否曾接觸他人的介紹，避免忽略背景差異。初次閱讀時記住的畫面可能很零散，先承認它們只是片段，再慢慢整理彼此是否存在連接。首頁不一定負責解答，但可以觀察它怎麼建立接下來的閱讀方向。
閱讀線索
首段閱讀結束後，可以分別回想一處畫面、一句對白與一次停頓，看看哪一項最先浮現。初次相遇可以多些耐心。最初使人感到親近的細節，有時會陪伴讀者走過很長一段。
導入方式影響入戲速度。暫時說不出喜歡的理由，可以先保留繼續翻頁的衝動。序章是否必要可以再想。
適讀方向
早期印象也有修正空間。試讀幾頁後回看書名，觀察自己的聯想是否出現變化。若簡介讓你預先認定了人物關係，正文中的實際互動值得另外確認，兩者不必急著合成同一結論。
慢慢入戲也是一種讀法。讀得順暢和立即被打動，是兩種可以分開描述的感受。開場的安靜或熱鬧都是呈現方式，是否合適仍要看它怎麼安排資訊，以及自己能否順利跟上。
閱讀問答
等價交換人生好看嗎？
一開始沒有明確交代的事情，未必都是刻意設下的謎，閱讀時也能留意哪些只是日常省略。前幾格不必每處都猜透。導入是否過長，可以從閱讀時注意力開始鬆動的位置來談，而不是只用頁數多少作為理由。
龍與地下室在哪裡看？
尋找開場重點時，文字重複出現的位置可供參考。初讀的疑問值得留下。第一眼沒注意到的背景，可以等讀完這一段再補看。
看完Loser還能看什麼？
別讓簡介代替親自閱讀。視角突然改變時，看看畫面有沒有提供重新定位的提示。對初次接觸的內容不必只給出推薦或不推薦，說明適應過程、注意力落點與尚未解開的問題，也是一種完整而有用的讀後記錄。
「試讀過程中覺得某段不容易進入，可以分別檢查閱讀順序、指稱對象與時間位置，找出讓理解中斷的實際原因。」
— 故事線間
資料說明
暫時陌生不表示難讀。少看幾則他人評語再開卷，或許更容易辨認自己的反應。
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